
单韵母科学发音方式
单韵母科学发音方式,西安正语口吃发音矫正中心为您解答,元音的发音主要舌位的前后、舌位的高低、唇形的圆与不圆调节变化。
a:央低不圆唇元音 o:后半高圆唇元音
e:后半高不圆唇元音 ê:前半低不圆唇元音
i:前高不圆唇元音 u:后高圆唇元音
ü:前高圆唇元音 er:卷舌元音
a:发音时,口腔打开,舌位央低,舌尖约在下齿龈部位。舌面中部偏后微微隆起,双唇自然展开,振动声带。
o:发音时,舌头后缩,舌根隆起与软腭相对,舌位半高,自然圆唇,振动声带。
e:发音时,双唇自然展开,其他情况与o相同。
ê:发音时,舌位半低,舌尖抵住下齿背,振动声带,微微展唇,展唇幅度小于e的唇形;这个音一般出现在ie、üe中,很少自成音节。
i:发音时,舌面前部隆起接近硬腭,舌尖抵住下齿背,双唇自然展开成扁平状,颤动声带。
u:发音时,舌头后缩,舌根抬起接近软腭,双唇拢圆成一小孔,颤动声带。
ü:发音时,发音情况与i相同,只是双唇撮圆成一小孔,比发u时的唇形小。
ǖ和u都是圆唇的高元音,但是,二者相比,u唇形更圆,双唇向前更突出,二者最大的不同是,ü舌面隆起点在前,u舌面隆起点在后。
1.气息发音配合训练
发音过程是一个以气推声的过程,气息是所有发音能以正常的原动力。所以无论是发音不准还是发音存在障碍,首先讲话时要学会调理气息,通过气息协调方法训练,讲话做到气息协调控制,可以很好的去调整讲话发音不清和发音困难的问题。
2.发音部位矫正训练
语言发出是一个非常复杂的过程。发音除了依托协调的气息原动力外,还需依靠咬字器官、呼吸器官和发音器官的密切联系和高度配合,在大脑语言中枢神经支配下才能更清楚、准确的发出。通过我们的口腔操、按摩等训练方法使得舌头、嘴唇等发音器官运用自如灵活。
3.单音词句语音训练
单音词句语音训练主要是单音字母矫正和组词、组句练习相结合。其中单音字母矫正是矫正发音不准最重要的一个环节,也是难度最大的一个环节,需要花费大的精力和长时间去训练;组词和句子练习是一个过渡环节,一般7到10天左右一个音就可以训练恢复。
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