
舌尖后音zh ch sh r发音方式
舌尖后音zh ch sh r发音方式,西安正语口吃发音矫正中心宋老师为您详细解答,希望能对您矫正孩子发音不准有帮助。
zh:发音时,舌尖顶住硬腭前部,阻塞气流,然后,舌尖离开硬腭,形成窄缝,气流从中摩擦而出,声带不颤动。
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终止zhōng zhǐ 执照zhí zhào 珍珠zhēn zhū
ch:发音时,发音过程与zh相同,但气流较强。
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超常chāo cháng
sh:发音时,舌尖翘起,与硬腭之间形成窄缝,气流从中摩擦而出,声带不颤动。
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r:发音时,舌尖翘起,与硬腭之间形成窄缝,气流从中摩擦而出,颤动声带。
扔rēng 人rén 染rǎn 若ruò
软弱ruǎn ruò 荣忍róng rěn 仍然réng rán
1.气息发音配合训练
发音过程是一个以气推声的过程,气息是所有发音能以正常的原动力。所以无论是发音不准还是发音存在障碍,首先讲话时要学会调理气息,通过气息协调方法训练,讲话做到气息协调控制,可以很好的去调整讲话发音不清和发音困难的问题。
2.发音部位矫正训练
语言发出是一个非常复杂的过程。发音除了依托协调的气息原动力外,还需依靠咬字器官、呼吸器官和发音器官的密切联系和高度配合,在大脑语言中枢神经支配下才能更清楚、准确的发出。通过我们的口腔操、按摩等训练方法使得舌头、嘴唇等发音器官运用自如灵活。
3.单音词句语音训练
单音词句语音训练主要是单音字母矫正和组词、组句练习相结合。其中单音字母矫正是矫正发音不准最重要的一个环节,也是难度最大的一个环节,需要花费大的精力和长时间去训练;组词和句子练习是一个过渡环节,一般7到10天左右一个音就可以训练恢复。
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